Adriana Martín analiza la menstruación en la ficción audiovisual

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Portada del trabajo Sagnar en pantalla: del terror patriarcal a la revolució quotidiana? La representació de la menstruació en la ficció audiovisual: de l’anàlisi crítica a la proposta de recomanacions, por Adriana Martín

Adriana Martín, estudiante de 4.º curso del grado en Comunicación y Periodismo Audiovisuales y vinculada al proyecto MaterScreen a través de una Beca de Introducción a la Investigación de la Universidad de Lleida, ha publicado el trabajo Sagnar en pantalla: del terror patriarcal a la revolució quotidiana? La representació de la menstruació en la ficció audiovisual: de l’anàlisi crítica a la proposta de recomanacions. La investigación, desarrollada en el marco de su participación en el proyecto, analiza cómo la ficción audiovisual ha representado la menstruación y plantea recomendaciones para avanzar hacia imaginarios menstruales más auténticos, diversos y libres de tabúes.

El origen de esta línea de trabajo se remonta a la asignatura Nuevas tendencias en la televisión y la convergencia digital, impartida por la investigadora Mariona Visa, en el marco de la cual se presentó el proyecto MaterScreen. En esta asignatura, el estudiantado llevó a cabo un análisis sobre la representación de diferentes procesos obstétricos y reproductivos en el audiovisual, así como la elaboración de un decálogo de buenas prácticas. En este contexto, Adriana Martín y su grupo de trabajo se centraron en la representación de la menstruación en series de comedia estadounidenses.

“Como mujer que ha crecido consumiendo un audiovisual en el que la regla a menudo se ha representado de manera irreal y exagerada, y siendo un tema que nos atraviesa desde una edad muy temprana, tenía mucho interés en estudiar su representación, comparar cómo ha evolucionado y reflexionar sobre cómo podemos avanzar hacia un imaginario más realista”. - Adriana Martín.

Esta primera aproximación tuvo continuidad con la obtención de la Beca de Introducción a la Investigación de la Universidad de Lleida, vinculada al proyecto MaterScreen. En el marco de esta beca, Martín ha podido profundizar en el análisis de los imaginarios menstruales en la ficción audiovisual y desarrollar el trabajo ahora publicado.

El trabajo se enmarca en los objetivos de MaterScreen, centrado en el estudio de cómo el audiovisual representa las maternidades y los procesos reproductivos. En este caso, pone el foco en la menstruación, un proceso muy presente en la vida de las mujeres pero a menudo representado en la pantalla desde el tabú, la incomodidad o la exageración. A partir del análisis de películas y lecturas de ensayo, Martín estudia cómo el terror y la comedia han abordado la regla desde perspectivas muy distintas: mientras que el terror suele relacionarla con el miedo o la visceralidad del cuerpo, la comedia puede ayudar a desmitificarla y normalizarla. La investigación culmina con una propuesta de recomendaciones para contribuir a representaciones menstruales más realistas, diversas y libres de estigmas.

Además del desarrollo de esta línea de investigación propia, Adriana Martín también participa en otras tareas vinculadas a MaterScreen en el marco de la beca BIR. Entre ellas, colabora en la recopilación de productos audiovisuales para su incorporación a la base de datos del proyecto, en el seguimiento de estrenos cinematográficos en España y en la redacción mensual de críticas cinematográficas para la web de MaterScreen.

Las Becas de Introducción a la Investigación de la Universidad de Lleida tienen como objetivo promover el aprendizaje y la iniciación del estudiantado en el ámbito de la investigación. Están dirigidas a estudiantes que se encuentran en la fase final de los estudios de grado o que cursan un máster oficial, y permiten su incorporación a departamentos y grupos de investigación de la UdL para desarrollar tareas vinculadas a las líneas de investigación del profesorado y del personal investigador.

Con esta publicación, Adriana Martín contribuye a ampliar las líneas de trabajo de MaterScreen y refuerza la necesidad de analizar críticamente las representaciones audiovisuales de los procesos reproductivos y corporales que atraviesan la experiencia femenina.